來分享還有點評這期的TM與教育訓練
健言TED如何克服緊張與怯場
要講這個題目我還是頗為汗顏，因為我剛開始的兩次上台(TM與社務報告)，都表現得頗為緊張，雖然練習了很多次
還是沒達到我理想的狀況，但我能夠分析了我怯場的原因，有些人是連自己怯場的原因是什麼都不知道，上台的台風是一種
定場的作用，這是一種輔助，要想要完全不怯場，我想了一下，大概跟幾個因素有關
1. 時間 ：部分的演講是有時間限制的，在演講時會怕超時，所以很多講員聽到鈴聲就會縮短時間，打亂原本的節奏。
2. 專業：書庭有提到一個重點，不要在乎觀眾的感受，這個說來簡單，做來困難，你的觀眾來自於各行各業的菁英，我的經驗
是，要拿出一種專業的自信，我要講的內容我自己最擅長，別人都不懂。
3. 反應：對於演講的內容，講錯了如何反應、漏講如何補上，準備齊全，出狀況也能應付
TM訓練
這次講員講微笑的力量時，幾乎都是分享自己的小故事，也不是不好，就是缺乏論述性與多元化，意境方面似乎
要稍加深入一下，當然這只是我個人的觀點。
講評與總評
小講評本來就是評要符合講員的特質的優點，講評與總評一個唱白臉一個唱黑臉沒有什麼不好，強逼小講原定要揮刀
大砍講員缺失似乎是太超過了，畢竟風水輪流轉，有一點你也會被人評，這種東西是很主觀的哦。
教育訓練 蘭花寶典
這堂課最有價值的是三點式思考還有集句，這個課真的很完美，我實在挑不出來有什麼點可以講，
大家要認真學起來唷。
俊淇 敬書