看到書庭分享累積的力量這篇文章寫的很棒~~
是很正確的學習心態
最近到其他團體上課
一開始上課就先講學生要學習要符合一些條件
那時就在想
要學習還要符合條件才能上課喔?
沒聽過這種事!
可是上完以後才發現
真的!
一定要具備這些條件才會好好學習
這些條件分別是
1.把自己當病人,對一門學問或事物不清楚,自己就是病人
2.把老師當醫生,醫生幫你治病,所以要聽醫生的,並尊敬醫生,上課也要尊重老師
3.生病了要吃藥,要學東西也需要方法,把學習到的方法當藥,既然是藥,就要好好珍惜
4.持續吃藥,病不是一天造成的,吃藥也不會一天就好,所以要持續使用學到的方法
5.既然生病這麼痛苦,自己解脫了,也要想著怎樣幫助其他人,讓這個好方法傳下去
這當中最重要的兩件事就是
把自己當病人,知道自己的不足,知道才會好好去學,生病不醫會死,我們學習的時候也要抱持的同樣的心態,不學會死~~自然就會認真學~~
學到方法以後要持續的使用這個好方法~~行動是最重要的
知道大家都知道,做到的人卻很少…
在書庭的文章中完全可以看出書庭是個好學生(無誤)
真的很棒~~
為了做到,這也是社團一直以來推行做中學讓大家上台TM訓練的重要原因~~
最後提供一個自己在社團學習的經驗給社友參考
我自己從109期加入後到目前為止還是幾乎全勤(通常每一期最多缺1-2次)
接近六年的時間我常常在想
我在這個社團到底學到什麼?
值不值得我每一週從基隆跑台北上課?
答案當然是值得的
不然幹嘛來?
那到底有多值得?
我覺得在社團學習效果的演進像一個J型
一開始進來學到當講員 講評,
實際做中學
會覺得學習效果很好,這時在J字的左端
但是慢慢的會有點麻痺XD
因為都在做同樣的事情
所以學習效果就會慢慢變得很差,降到谷底,J字的最底端XD
但是這時候如果肯堅持下去
擔任幹部~~報名主席
接著往社長,總評邁進
最後甚至往講師之路邁進
就會發現怎麼可以學到這麼多?
而且越學會越發現學習效率越來越好
簡直要突破天際了XD
這時候就已經跑到J字的右端了~~
所以就像書庭講的
堅持的力量很大
希望我自己還能繼續堅持學習~~
PS
我想應該有人會想問為什麼不用U字來舉例
天底下沒這麼好的事情:P
一進來環境都還不熟悉
怎麼可能會有非常好的學習效果…