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政翰參與者這部片的破題
“人生的難題,也就是答案。”
政翰參與者感謝邀請
可惜了
我要上班
我現在在校外實習
嗯嗯!在那個西門町的爭鮮迴轉壽司
很累很累的地方…哈
政翰參與者小小的抒寫
不算什麼分享啦@@…
政翰參與者作家型
政翰參與者很久沒去了,
因為禮拜四都要上班呀! ~”~
不過我有空會記得上來看看的…
政翰參與者我保證是裡面最小的吧!
不用加哥拉!囧
這篇是我寫的散文隨筆吧!
裡面用的是我每天搭公車的司機名,
政翰是我的本名。
我是覺得,
不管哪個行業,
不管什麼人,
都有自己的故事。
但是當我看來看去,
就是沒有人為公車司機寫點東西,
我就忍不住寫了…= =
政翰參與者最感人的是
小新在努力爬到塔頂 已經沒有力氣可以阻止壞人按下按鈕
一邊喘氣一邊說的話非常地感動(淚)
「我要跟爸爸 媽媽 小葵還有小白一起生活
吵架也不怕 只要在一起就好….
然後我還想變成大人 變成大人後
就能夠和很多像姐姐一樣漂亮的女孩子在一起了..」
什麼是幸福呢?
就是看似平凡,
我們以為理所當然的,
卻忘記擁有的珍貴。
政翰參與者在一次上「時間管理」的課上,教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子裡的「鵝卵石」。當教授把石塊放完後問他的學生道:「你們說這罐子是不是滿的?」
「是,」所有的學生異口同聲地回答說。
「真的嗎?」教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再加一些,再問學生:「你們說,這罐子現在是不是滿的?」這回他的學生不敢回答得太快。
最後班上有位學生怯生生地細聲回答道:「也許沒滿。」
「很好!」教授說完後,又從桌下拿出一袋沙子,慢慢的倒進罐子裡。倒完後,於是再問班上的學生:「現在你們再告訴我,這個罐子是滿的呢?還是沒滿?」
「沒有滿,」全班同學這下學乖了,大家很有信心地回答說。
「好極了!」教授再一次稱讚這些「孺子可教也」的學生們。 稱讚完了後,教授從桌底下拿出一大瓶水,把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。
當這些事都做完之後,教授正色問他班上的同學:「我們從上面這些事情得到什麼重要的功課?」
班上一陣沈默,然後一位自以為聰明的學生回答說:「無論我們的工作多忙,行程排得多滿,如果要逼一下的話,還是可以多做些事的。」
這位學生回答完後心中很得意地想:「這門課到底講的是時間管理啊!」
教授聽到這樣的回答後,點了點頭,微笑道:「答案不錯,但並不是我要告訴你們的重要信息。」說到這裡,這位教授故意頓住,用眼睛向全班同學掃了一遍說:「我想告訴各位最重要的信息是,如果你不先將大的「鵝卵石」放進罐子裡去,你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。各位有沒有想過,什麼是你生命中的鵝卵石?」
我們都很會用小碎石加沙和水去填滿罐子,但是很少人懂得應該先把「鵝卵石」放進罐子裡的重要性。什麼是我們生命中的「鵝卵石」?是和我們心愛的人常相廝守?是我們的信仰?教育?夢想?值得奮鬥的目標?做年輕人的好榜樣?為下一代留一些值得的回憶?
也許在今晚上床之前,或一個人安靜的時候,我們都該想想「什麼是我生命中的鵝卵石」這個問題。
台灣的教育,往往只是教我們怎麼把書讀好、進好學校,但很少教我們怎麼去過一個有價值的人生。
(轉)
政翰參與者機會是自己創造的,
際遇卻是猜測不到。
我們能把握的只有現在呀! -
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