捨得
這次的大補帖會分享”講師養成技巧”.主要也是因為呼應這次主題
”健言這條路”. 因為在”講師養成技巧”所提及的內容也大多是在加入
健言社後.經由參加TM與教育訓練跟二合一課程所學到的內容再加
上一些己身練習的經驗所做的一個分享.所以真可以說是
“取之健言.用之健言.回饋當然也是在健言”
經由上次表現不好的自我反省之後.研判上次最大的問題是在於
“準備講的東西多於能講的時間”.於是乎會讓自己擔心是否講不完.
導致於愈講愈快.心中也愈緊張著時間.所以才會很差的表現.
於是有了這個前車之鑑.在這次大補帖的事前準備時.我就已經
將所有要講的部份拆解個好幾個部份.然後再組合成好幾個時間版本
有30分版.20分版.15分版.甚至就算給我10分鐘我都可以完成
果不如其料.因為天冷的關係.這次的社友都比較晚到.如果是之前
的我一定會很緊張會不會待會講不完而在那裡煩惱.但這次我可是
老神在在的.因為時間會被壓縮都已在我意料之中.(甚至連假如投影
播放有問題.我也有準備)所以最後真正開始後只剩下15分鐘.我仍
可以遊刃有餘.從容不迫做分享
但只懂得掌控住時間是不夠的.主要還是講的內容要能吸引人.
所以我會舉於大量的實例與故事做說明.而不是空談理論.在剛開始
時有安排一些笑梗.但我發現笑的人沒幾個.在以前我會因為台下的
反應不佳而影響了表現.但我現在也在瑞蘭老師身上學到了”自燃”
也就是台下你不High沒關係.我自己High.千萬不可台下不跟High.
自己就Low下來了.要了解.一個會自滅的火.是永遠無法燃燒別人的..
因為懂得堅持”自燃”.所以我始終表情保持著笑容.聲音盡量的付
予情感.漸漸的我發現後面笑梗.笑的人就愈來愈多了.所以這是一個
良好互動的開始.在這次其實我是有安排台下互動的機會.但時間上
不允許我這麼做.所以我又用了一個方法.就是在舉例的時候.大多都
會提到台下社友的名字.而且訴說他優點的一面.而這點就是在秀英
講師課堂上所學的.找台下一個慈眉善目的學員.並說說他的好話.讓
他成為你的基本粉絲群.如此.即可更加增加你的自信.並且創造出更
良好的互動.
真的很感謝有這次機會可以上台分享這”講師養成技巧”的初級版.
當然在其內容與表現都還仍不及志成講師在教育訓練跟我們分享的
“目標管理”來的充實.但還是在此分享一下.自己在上台時曾經面臨過
的一些瓶頸與如何去突破這些瓶頸的練習經驗.真的.能綜合在這一期
加入健言社學習到的東西所做的表現.雖然還有很多地方有待加強.但
至少也是對自己在”健言這條路”上的成長有了一點交待.
最後還是在此強調這次自己上台所做的最大突破
那就是”捨得”
其實台下的聽眾根本不知道
你要講的內容有多少
不需要自己給自己壓力
在時間不足的情況下
還硬要緊張的塞出來
如此只會讓自己的表現大打折扣
有捨才有得
我捨掉的是大部份要分享的內容
卻得到的是一次自信從容的表現
~算一算 值得呀~