還有一個月這期才結束，現在寫心得好像有點太早了，不過既然這麼早起，那就寫吧!
最近很多人來跟我說:啟晉，你們攝影組這期這樣搞，又是寫照片標注，又做了攝影報跟路跑影片，以後誰還敢來攝影組??
關於這個問題，我要先說，當初我接攝影其實是一個誤會，因為我一直以為攝影組是執行體系，所以當初澤民來問我的時候，為了要挺他，我才會答應。結果接了以後才發現原來攝影是教育體系。
我的上一期是清穩接攝影，說真的，穩哥已經將PFF(Play For Fun)的精神發揮到極致，讓他的組員有充分的空間，我想要學他其實很難，要超越他更難，所以我只好另走偏鋒。上期結束時因為招收組員不順利，加上後來偉正他們因為工作關係比教不能進來，一直到任峰進來幫忙之前，我大多一個人拍，有時候台下拍完就上台救火了(哈)
幫照片寫註解這件事情我其實不是第一次做，早在124的時候我就做過了因為很有趣，所以這期又做了。或許有人會問，你不用拍這麼多阿，反正攝影只是記錄!
前一陣子，有幸看到社團的一批老資料，讓我覺得很震驚!
如果以前的人在硬體軟體都缺乏的環境下，都可以做出不輸擁有最新科技的我們，為大家留下如此珍貴的資料，那我們可以為後面的人留下甚麼???????
如果20年後，當我們回想起在社團的這段時光，資料又會在哪裡?????
我一直在想為甚麼攝影組會在教育體系不在執行體系，照片不過就是留個記錄，現在科技如此發達，網路上到處放都可以，空間放不下就刪掉吧!當初的人事再想啥，但是接觸到那批老資料的時候我就知道了，以前的人一定是希望攝影配合教育，將資料或前人的發想構思留給後人，所以才會將攝影放在教育系統。
攝影報或是路跑影片其實也是一個誤打誤撞出來的不成熟作品，這種東西就是我在大學的功課而已，所以我根本不太敢去問像燕琪這種專業的大師姐，因為我怕被她笑水準不夠阿(笑)，但是我至少留下了一點東西，也許20年後再打開這些資料，我會很感動，不過這並不是每個人都需要做的事情，畢竟要對文字力跟圖像力都要有一點了解，才能做出這點東西，這，真的有難度。
接下來，要學習的應該是如何跟別人合作，這才是進社團接幹部要學習的部分!至於上台，我只希望下期不要再救火，也要想辦法讓救火的事情不再發生………